كنت كلما نظرت إلى كل الرائعين والرائعات الذين أعرفهم، شعرت في قرارة نفسي أن هذا العالم يمكنه أن يكون أجمل وأروع لو توفرت فضاءات مناسبة للرائعين واسرهم للتواصل والتفاعل في بيئة نظيفة سليمة قوامها المحبة الحقيقية والتعاون لخدمة العمل الانساني في شفافية وصدق، وكان مشروع مبنى الرائعين أو مايمكن تسميته بمتحف منظومة. عيد هو أحد الافكار التي وضعت لها تصورا مبدئيا وصممت من اجل توضيحها صورا وكتبت تفاصيلها وتتلخص مهمة هذه المباني في حل مشكلة عويصة يعاني الاطفال بالخصوص خلال السفر وهو الشعور بالملل والضجر والتعب من طول مدة الجلوس بالسيارة والدليل على ذلك انهم يفرحون كثيرا عند التوقف في باحة من باحات الاستراحة أو محطة بنزين على الطريق لخروجهم من السيارة ويفرحون اكثر إذا وجدو في مكان التوقف فضاء للألعاب فكانت فكرتي هي بناء فضاءات للتعليم بالتمتع أشبه بمتاحف للتاريخ والفضاء والبحر الخ بحيث يتمتع الزائر صغيرا او كبيرا بتوقفه خلال الرحلة في محطة الاستراحة وزيارته لفضاء منظومة عيد.
إن هذه الفكرة قديمة عندي وقد كنت اسميتها مركز الرائعون وكتبت سابقا حولها تصورا في مدونتي الالكترونية الشخصية القديمة ، أنقله هنا بدون تغيير في الاسم ولا تعديل في المضمون:
مبنى متحف ومركز الرائعون
من أهداف المشروع على المدى المتوسط بناء مبنى يكون متحفا ومركزا تعليميا شعبيا وسيشمل مركز الرائعون ـ إن شاء الله ـ مجموعة من المرافق التجارية التي ستقدم خدمات مجانية وأخرى تجارية عادية بطريقة غير عادية وكذا الخدمات التعليمية عن طريق الترفيه، ومن هذه المرافق : مسجد، محطة بنزين، مطعم، فضاء الألعاب للأطفال، مكتبة، متحف صغير، فضاء من المتحف خاص بالاعجاز العلمي في القرآن الكريم، فضاء خاص بإختراعات الحضارة الإسلامية، قاعة تصور القرون الوسطى، قاعة تصور فترة إزدهار الحضارة الإسلامية، لعبة آلة الزمن لاكتشاف الماضي، سقف بشكل خرائط فضائية للكون ومجرة التبانة، ساحة المركز فيها مجسم لكوكب الأرض وفي تلك الكرة الأرضية شرح لتوزيع الثروات في الكوكب والانظمة السياسية المسيطرة على كل جزء منها، ومجسم لتوزيع الشبكات المعلوماتية على الأرض، كالاقمار الاصطناعية وشبكات الالياف البصرية الممتدة عبر البحار لتبين طرق الربط بين أطراف العالم بالكوابل البحرية والاقمار الاصطناعية والإتفاقيات الدولية، على أن تكون الشروحات بشكل مبسط ليفهم الزوار بمختلف مستوياتهم ويحصلون النصاب المعرفي اللازم للانسان غير المتخصص، فالهدف هو رفع مستوى ثقافة الزوار سواء الصغار أو الكبار، كما يمكن لقاء شخصيات تاريخية في المركز وسؤالها عن أحوالها مثل إبن سينا وابن الهيثم ويقوم بأدوار هذه الشخصيات أشخاص مدربون على ذلك وملمون بأكبر مايمكن من التفاصيل عن هؤلاء العلماء، كما سيقدم المركز للزوار خدمة الشحذ المتخصص في مواضيع محددة وهي عبارة عن دورات تكوينية مبسطة للعموم ومتوفرة في صيغ تكنولوجية سهلة الاستعمال من طرف الزوار وغير مكلفة بالنسبة للمركز، كما يتوفر المركز على قاعة للتعلم السريع للإسعافات الأولية للمبتدئين وكذلك مهارات أخرى مشابهة مما يحتاج الفرد العادي إلى تعلمه، إلخ..) وتقوم هذه المرافق العادية منها والخاصة بتلبية حاجيات الزوار العادية وفي نفس الوقت تشحنهم بمنطق الإيجابية والمعرفة المفيدة، باعتماد وسائل الترفيه الفنية والثقافية مع التركيز على الإبداع في الشكل والمضمون بغرض التحفيز على التفاعل الإيجابي مع المشروع النهضوي الكبير للأمة وبغرض إنتاج المعرفة كرد فعل طبيعي ودائم للفرد في المجتمع، وذلك باستعمال الآليات المحفزة على ذلك والتي منها منصة الإطلاق للطاقات البشرية ونواة مركز التفكير، لإشراك عموم الأمة الإسلامية في مسيرة النهضة
وسيكون للمتحف عائدات تمكنه من تغطية مصاريف إدارته واداء رسالته لأن المرافق المرتبطة به لها عائدات كالمطعم ومحطة البنزين وبقية الخدمات التجارية.
من أهداف المشروع على المدى المتوسط بناء مبنى يكون متحفا ومركزا تعليميا شعبيا وسيشمل مركز الرائعون ـ إن شاء الله ـ مجموعة من المرافق التجارية التي ستقدم خدمات مجانية وأخرى تجارية عادية بطريقة غير عادية وكذا الخدمات التعليمية عن طريق الترفيه، ومن هذه المرافق : مسجد، محطة بنزين، مطعم، فضاء الألعاب للأطفال، مكتبة، متحف صغير، فضاء من المتحف خاص بالاعجاز العلمي في القرآن الكريم، فضاء خاص بإختراعات الحضارة الإسلامية، قاعة تصور القرون الوسطى، قاعة تصور فترة إزدهار الحضارة الإسلامية، لعبة آلة الزمن لاكتشاف الماضي، سقف بشكل خرائط فضائية للكون ومجرة التبانة، ساحة المركز فيها مجسم لكوكب الأرض وفي تلك الكرة الأرضية شرح لتوزيع الثروات في الكوكب والانظمة السياسية المسيطرة على كل جزء منها، ومجسم لتوزيع الشبكات المعلوماتية على الأرض، كالاقمار الاصطناعية وشبكات الالياف البصرية الممتدة عبر البحار لتبين طرق الربط بين أطراف العالم بالكوابل البحرية والاقمار الاصطناعية والإتفاقيات الدولية، على أن تكون الشروحات بشكل مبسط ليفهم الزوار بمختلف مستوياتهم ويحصلون النصاب المعرفي اللازم للانسان غير المتخصص، فالهدف هو رفع مستوى ثقافة الزوار سواء الصغار أو الكبار، كما يمكن لقاء شخصيات تاريخية في المركز وسؤالها عن أحوالها مثل إبن سينا وابن الهيثم ويقوم بأدوار هذه الشخصيات أشخاص مدربون على ذلك وملمون بأكبر مايمكن من التفاصيل عن هؤلاء العلماء، كما سيقدم المركز للزوار خدمة الشحذ المتخصص في مواضيع محددة وهي عبارة عن دورات تكوينية مبسطة للعموم ومتوفرة في صيغ تكنولوجية سهلة الاستعمال من طرف الزوار وغير مكلفة بالنسبة للمركز، كما يتوفر المركز على قاعة للتعلم السريع للإسعافات الأولية للمبتدئين وكذلك مهارات أخرى مشابهة مما يحتاج الفرد العادي إلى تعلمه، إلخ..) وتقوم هذه المرافق العادية منها والخاصة بتلبية حاجيات الزوار العادية وفي نفس الوقت تشحنهم بمنطق الإيجابية والمعرفة المفيدة، باعتماد وسائل الترفيه الفنية والثقافية مع التركيز على الإبداع في الشكل والمضمون بغرض التحفيز على التفاعل الإيجابي مع المشروع النهضوي الكبير للأمة وبغرض إنتاج المعرفة كرد فعل طبيعي ودائم للفرد في المجتمع، وذلك باستعمال الآليات المحفزة على ذلك والتي منها منصة الإطلاق للطاقات البشرية ونواة مركز التفكير، لإشراك عموم الأمة الإسلامية في مسيرة النهضة
وسيكون للمتحف عائدات تمكنه من تغطية مصاريف إدارته واداء رسالته لأن المرافق المرتبطة به لها عائدات كالمطعم ومحطة البنزين وبقية الخدمات التجارية.
إن أعجبتك فكرتي هاته، ورغبت في تفاصيل أكثر فتواصل معي وكذلك إن رغبت في العمل على هذه الفكرة فأنا أرحب بك لتطويرها معا لنشارك بها مستقبلا في جائزة الشيخ عيد للعمل الإنساني بإذن الله.
وإن شئت أن تطور فكرتي هذه لوحدك بشكل مستقل وتشارك بها منفردا في جائزة الشيخ عيد أو غيرها فلا مشكلة بل إني أسأل الله لك التوفيق فلا تنساني من صالح دعائك، جزاك الله خيرا
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق